En una clase de hípica para adultos pueden ser determinante distintas variables como el nivel del alumno, su estado físico, si tiene o no miedo y qué experiencias ha tenido anteriormente con caballos. En función de ello se podría determinar si debería comenzar con clases individuales o podría entrar en un grupo.

En San Jorge recomendamos las clases particulares de equitación sobre todo para aquellas personas que quieran comenzar a montar después de un tiempo sin practicar o no lo hayan hecho nunca. Comenzar de esta forma va a hacer que cada alumno pueda tomarse su tiempo para aprender o recordar lo que sabía, de una forma relajada y sin presiones. Además de ser una buena manera en la que el profesor pueda conocer a su alumno, ver el estado en el que está, qué nivel tiene y en qué grupo podría encajar.

El número de clases individuales que necesita un adulto principiante varía mucho en función de la propia persona y lo que pretenda con las clases. Puede ser que quieran montar por el simple hecho de hacer ejercicio o como una manera de ocio. Pues se lo tomaran con más calma, siendo estas clases de hípica una manera de aprender los conceptos básicos sin presión, pasando un buen rato.

Las clases particulares son también una buena manera de comenzar cuando se tiene miedo ya que permite que el alumno tenga toda la atención del profesor y se puedan centrar en trabajar la superación de sus miedos.

Para alumnos avanzados, las clases particulares también pueden considerarse una opción. Cuando se quiere profundizar en algún conocimiento concreto, de tal forma que el profesor pueda ser más incisivo en aquello que el alumno deba mejorar. Se pueden impartir clases individuales de todas las disciplinas, algunos ejemplos son las clases de doma clásica o de salto de obstáculos.

Sin embargo, las clases colectivas siguen siendo la opción más extendida ya que practicar en grupo suele ser más ameno, divertido e igual de aprovechable si se tiene un buen profesor capaz de manejar el grupo.

¿Cuántas clases de montar da a la semana? ¿Y de fútbol, ballet o atletismo?

Montar un día a la semana es poco. Es por ello que los niños necesitan tiempo y constancia para mejorar. Por norma general, montando una hora a la semana, los niños tardan entre tres o cuatro cursos en mejorar su equitación sustancialmente.

En las clases de equitación no se hace siempre lo mismo. Hay distintas maneras para hacer que varíe el nivel de dificultad en la clase de equitación.

Cambio de poni

Una de ellas es el cambio de poni o caballo, ya que no todos son iguales. Y el ejercicio que con uno pueden hacer sin problema igual con otro caballo les cuesta más o no pueden hacerlo.

Diferentes ejercicios

Existen infinidad de ejercicios que se pueden hacer en una clase de equitación y todos ellos pueden complicarse paulatinamente en función de la respuesta de los alumnos y de los caballos. Los ejercicios pueden hacerse primero al paso, después al trote y por último al galope. Y pueden hacerse mejor o peor en cualquiera de los tres aires. Es necesario repetir muchas veces los ejercicios hasta hacerlos correctamente con diferentes caballos.

La pista en la que se trabaja

El diferente tamaño de la pista es algo a tener en consideración cuando se están dando clases de equitación, sobre todo con niños y alumnos principiantes. Cuanto más grande sea la pista, más espacio tendrá el poni o caballo para correr y más complicado será sujetarlo.

Ser cabeza de león o cola de ratón

Hay mucha diferencia entre ser el primero de la tanda o ir a la cola. El primero tiene que marcar el ritmo de los demás caballos y es responsable de cómo hacer los ejercicios para que los de detrás tengan la posibilidad de hacerlos también correctamente. Y si esto se combina con montar un caballo más complicado la dificultad para el alumno aumenta exponencialmente.

En Escuela de Equitación San Jorge creemos que «Más vale ser cabeza de león que cola de ratón». Con ello queremos decir que debemos ser pacientes, dejar a los niños tiempo para que cojan confianza y seguridad, y fomentar que hagan ejercicios más complicados en una clase aparentemente más fácil para que cuando pasen al siguiente nivel puedan seguir la clase sin mayor dificultad.

El personal de una escuela de equitación, que sobretodo tiene relación con niños y alumnos principiante, debe tener experiencia y saber lo que está haciendo en cada momento. Es muy importante que sea agradable, tanto con los alumnos como con los propios caballos. Todo ello debería propiciar un buen ambiente, en el que no se oigan gritos, discusiones y se eviten situaciones de estrés tanto para los alumnos como para los caballos. Y en ningún caso deberían tolerarse la violencia, ya sea verbal o física.

A nuestro entender, las clases deberían darse en grupos reducidos de alumnos de edad y nivel lo más similar posible. Y como hablamos en el post dedicado a las instalaciones, es muy recomendable que cada grupo pueda dar la clase en una pista adecuada para ello. Siendo muy importante que en las clases de alumnos principiantes las pistas tengan un vallado cerrado, para evitar accidentes.

Otro aspecto igual de importante que la calidad de vida de los caballos y ponis para clases es el equipo que se les pone para dar las clases. Las monturas y cabezadas deben ser adecuadas para el tamaño y las características físicas de cada animal. Cada caballo o poni debería llevar un equipo que no les haga daño o les moleste durante su trabajo, esto hará que estén más cómodos y de buen humor. De igual modo los filetes o bocados que lleven deberían ser los adecuados según el trabajo que vayan a realizar y el jinete o amazona que lo vaya a montar. Es muy recomendable que cada caballo o poni de escuela tenga su propio equipo de trabajo, de tamaño y características adecuadas para que puedan desarrollar su trabajo con normalidad.